为贯彻落实科学发展观,实现城乡教育协调、健康发展,今年下半年,南江镇中心校何玲老师等十多名党员教师主动申请到偏远山村学校任教,为山村教育贡献自己的一份力量。
十多名党员教师原来都各中学的骨干教师,他们到岗后充分发挥自身特长,主动申请担任班主任以及小学音、体、美教学工作,同时与学校其他老师一道积极开展教研教改,使山村小学的课程能开足开齐,学生的课余生活也更加丰富多彩了。正如东坪的一位李姓家长说的那样,“支教老师还真不错,我那平时不唱歌的伢子也唱起了歌,能多来些年青支教老师那就更好了。”
十多名党员教师原来都各中学的骨干教师,他们到岗后充分发挥自身特长,主动申请担任班主任以及小学音、体、美教学工作,同时与学校其他老师一道积极开展教研教改,使山村小学的课程能开足开齐,学生的课余生活也更加丰富多彩了。正如东坪的一位李姓家长说的那样,“支教老师还真不错,我那平时不唱歌的伢子也唱起了歌,能多来些年青支教老师那就更好了。”