“让‘教研’为学校发声！成为学校好声音！成为学校最强音！”4月6日晚上，平江县城关镇新城学校书香楼梯形教室灯火通明，座无虚席，平江县知行校长成长共同体与2016年湖南省青年精英教师高端培训班联合推出“常态下的校本研修”主题培训在此如火如荼地举行。平江县知行校长成长共同体成员单位校长与教学管理人员、全县学区研训室主任及汉昌学区城区部分教学管理人员共计250余人参加了此次培训。

据平江县知行校长成长共同体会长、新城学校校长熊准先介绍，为充分利用“2016年湖南省青年精英教师高端培训班”优质的教师资源，全面提升平江县中小学教师队伍的整体素质，在平江县教育体育局的大力支持下，平江县知行校长成长共同体特邀请湖南省青年精英教师团队推出本次“常态下的校本研修、优秀备课组的打造”校本研修主题培训。

晚上7点整，培训讲座在县教体局党委书记、局长吴定辉热情洋溢的讲话中拉开了帷幕。“什么是校本研修？校本教研是为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。”培训中，来自长沙高新区明德麓谷学校的青年精英团队主讲教师刘常华激情飞扬， 利用图文并茂的PPT侃侃而谈，“常态下的校本研修应该是教研文化的一种常态：教研活动常态化，课例研讨常态化，推门听课常态化，教师培训常态化……”整堂讲座听众时而鸦雀无声，时而掌声雷动，刘常华老师运用幽默形象的比方来概括校本研修的四个“版本” ：1.0版传统型，2.0版经验型，3.0版创新型，4.0版智慧型。

两个多小时的讲座一晃而过，潜心教研教改十多年如一日的刘老师把长沙明德麓谷学校先进的校本研修经验毫无保留地与大家进行分享，为处于困惑、摸索中的平江老区校本研修犹如点亮了一盏引路灯。

据了解，年轻有为的刘常华老师博学多识，是长沙高新区明德麓谷学校初中数学教师，教科室主任，长沙市骨干教师，长沙市基础教育培训专家库首批成员，长沙市教育英才工程首批培训对象，湖南省初中青年精英教师高端培养对象，湖南师范大学数学与计算科学学院、湖南第一师范学院、湖南文理学院兼职讲师，教育部－中国移动中小学校长培训项目指导教师。

“他山之石可以攻玉”，讲座结束后，现场参培的平江教育人收获满满，感慨多多。“今晚，听了刘老师的讲座，使我犹如醍醐灌顶，今后要借鉴于省城名校的校本研修经验来打造适合咱们学校的教研教改之路。”来自南江学区上塔市镇中心学校校长陈欢国如此感言。