5月18日上午，“阳光国际”杯新城学校第二届校园足球文化节胜利闭幕。县人民政府副县长潘如意，县教育体育局党委书记、局长吴定辉，县妇联主席戴迎春，县教育体育局党委副书记、副局长尹定章，县足协主席王春龙，长沙市足协副主席徐艺龙，县阳光国际集团董事长叶琳，县八所足球特色学校校长等应邀出席。
闭幕式上，学校校长熊准先致欢迎词。应邀出席的领导嘉宾分批次为各项目获奖者颁发了荣誉证书、奖杯、奖牌。获奖项目设置有足球作文高手奖、足球绘画能手奖、最佳射手奖、最佳守门员奖、夹球接力奖、点球大战奖、低年级趣味足球团体奖，中高年级足球联赛团体冠亚季军奖。随后，冠合体育向新城学校捐赠了足球。
此次活动中正式宣布“阳光新城足球队”成立，阳光集团董事长叶琳、新城学校校长熊准先共同进行揭牌。县教育体育局党委副书记、副局长尹定章，县人民政府副县长潘如意，阳光集团董事长叶琳先后致辞。
一所城乡结合部小学的校园联赛为什么能够得到省足协，县政府、县妇联及阳光集团的一致集结。这样的大视野、大磁场来自何方？
玩，玩出了校本课程
新城学校是平江县首批学校文化建设示范校，2012年巧借学校文化建设东风，建起了250米标准的塑胶运动场和足球场。如何利用现有条件实施素质教育，校长熊准先提出了一个关键词“玩”。正是这一个“玩”字，该校下足了功夫。
一是创设了四个足球训练平台：足球课堂教学平台，学校将足球教学纳入课表，在体育课堂教学中推行“X+1模式”，每周每一个班级保证有一节足球专业课；足球社团活动平台，学校将足球社团列为学校素养课程内容，除一二年级不开设足球社团外，三至六年级学生只要有兴趣均可选择足球作为素养课程发展；专业校队集训平台，学校选拔在体育课与足球社团中展现了足球天赋的学生进入校队进行集训，时间一般是周一至周五早晚，一天两训，双休日及寒暑假则取得家委会支持，体育老师免费进行专业培训；体育节和足球联赛展演平台，学校每年一度开展足球文化节活动，各年级设置趣味足球比赛，在足球联赛上3到6年级采用五人制足球联赛。二是形成了“1+1+1”模式，即每周一节足球专业体育课加一个班级足球队加一个学校少年足球俱乐部。学校2-6年级学生按照梯次成立班级足球队。
玩，玩出了文体同声
《热闹足球场上，你来听听足球的声音》《足球场上奋进的身影最美》《亚军也疯狂》《且听小记者评说三年级的冠军球队》……随着一篇篇角度各异却同样精彩的足球作文刊发，“阳光国际”杯新城学校第二届校园足球文化节的热度不断升温。
“足球联赛玩的毕竟是少数人，如何让所有人都能参与其中，我们想到了玩足球作文、玩足球绘画，让孩子们把自己的所见所闻所感用手中的笔写下来，用以弥补镜头遗漏的精彩；让孩子们把自己的印象想象用手中的笔画下来，用以增加校园足球的元素，把足球的过去现在和未来进行多元对接。玩足球，不能只是体育的事，也是文化的事，校园足球文化节的含义要这样才丰满。”谈到校园足球文化节，校长熊准先做了这样的解读。
在互联网+教育时代，该校与时俱进，不仅在县教育局的支持下建好了直录播教室，也新建了以“传播和谐新教育理念，发布学校教育信息，推介优秀家庭教育经验，实现学校教师家长学生四向成长”的微信公众平台。该微信公众平台有一个特别的版块“玩作文”，“玩作文”之玩含义有三：一是亲子玩，即刊发家长孩子亲子装文章。二是同题玩，即刊发学生同题异构作文。三是同事玩，即刊发教师同事之间关于各自印象的作文，以推介身边的典型，让教师增加职业幸福感。玩作文每日一更新，至今已出刊68期。
玩，玩出了校企合作
如何弥补学校软硬实力的不足？如何利用社会力量进行办学？该校一直来秉承开放办学理念。2012年争取县友联足球俱乐部支持资金30多万元建好了五人制校园足球场，同年争取县体育局、县妇联支持，补充了师资，扩充了场地。2015年5月22日，该校承办了“中国宋庆龄基金会同一世界足球?雪佛兰足球捐赠启动仪式”，不仅获得了足球捐赠，还荣耀地迎来了中国宋庆龄基金会，中国足球协会，湖南省妇联、体育局、体育发展基金会等相关领导的亲临指导。国家著名职业足球郝海东等运动员与孩子们的足球亲密互动为该校学生足球队的发展壮大增添了亮丽的色彩。
一份关怀一份温暖，2015年9月，对于新城学校是别具意义的，该校学生足球队代表全县参加了“我爱足球”中国民间足球争霸赛（岳阳赛区）暨岳阳市中小学生足球比赛，以进球57个，0失球的成绩荣获了岳阳赛区冠军，受邀参加了中超联赛年度颁奖典礼，岳阳日报以《一所山区学校的足球奇迹》进行了报道，湖南省教育厅对该校校长、校足球主教练进行了专题访谈。2016年，新城学校举行第二届校园足球文化节，阳光国际大酒店董事长叶琳女士和她的团队给了大力支持，全程赞助学校足球联赛。“阳光运动 快乐足球”的理念不仅生长在新城学校的校园里，也已经生长到了平江教育人、平江社会人的心灵。
