5月4日，南江镇中心小学全体语文老师在听完一二年级两位老师的公开课后，语文教研组又组织全体语文老师利用一个下午的时间对这两堂课进行讲评，并观看名师的优课录像，使教研呈现常态化，如此有针对性的教研活动，让参与者受益，教师成长快，感觉每次都会让人耳目一新。
 

       该校作为岳阳市级最早的实验示范小学、县级课改先进学校，在“三五”课改模式的指针下，将“方向语文、形成数学、游戏英语”等新的教育理念贯穿于整个教学活动之中，鼓励教师进行课型转换，不断创新，进行消化吸收，同时不让学生做被动的看客，激励学生质疑，实行双向互动，从而将校级教研开展得有声有色，并将每周的星期二、三作为教师固定进行公开课展示的时间，周三下午全体参与评课，进行业务知识与技能辅导，学习名家精彩课堂实录，布置工作之余观看专家名师的链接，使学校的教研活动从课堂延伸到课余，从工作扩充到闲暇时间，并开展在线交流，利用微信群、QQ等平台进行互动，线上线下，踊跃献言，各抒己见，精彩纷呈，成果共享，如此将教研活动做到常态化，习惯化，大大提升了教师课堂的创新能力、驾驭能力和机智应变能力，使课堂实现与学生的多维互动，许多老师因经常参与这样的教研活动，已逐步成长为学校的教研强手，形成钻研精神强的一批骨干教师队伍，使学校教育教学质量一直在全县名列前茅，特别是学校老师近年在《湖南教育》《中国教育报》《中国教师报》发表了许多有影响的论文60余篇，其中仅《湖南教育》就刊登30多篇，做强教研，让教研活动常态化，促成教师的专业提升，做有教学特色的名师，从而搅活教研强校的一池春水。