春节短暂团聚之后，大批农民工再一次踏上进城务工之路，骨肉离别成为不可回避的现象。怎么才能让大山深处的留守儿童感受到远在他乡的父母“面对面”的关爱？近日，平江县长寿镇毛湾学校以促进留守儿童健康成长为着力点，利用微信的便捷，以班为单位，全校各班都搭建了一个家校微信群，以此高效、全面的加强家校沟通，拉近老师与家长们之间的距离，满足留守儿童的情感交流。
 

    校长罗斌表示，平江长寿镇务工人员多，许多孩子留在家里由长辈负责照料，他们不仅需要生活上的关心，更渴望精神上的关爱。很早以前，他们就希望建立家校沟通的平台，但苦于时机不成熟，一直悬而未决。就在寒假里的一次学校学子重返母校聚会之机，罗斌发现微信已经十分普及了，三四十岁的家长基本上都会使用微信，就连部分五六十岁曾经的师长也用起来得心应手，于是，罗斌决定对班主任进行培训，让每个班级都建立起“微信群”，让留守儿童能够轻松的与父母“面对面”交流。
 

    新学期，该校每个班级都设立了班级微信群，家长通过“扫一扫”就可以加入。“哇，咱们学校有微信二维码了耶，还能扫码加入五年级班级微信群”，新学期报到的第一天，和爸爸来学校报名注册的五年级学生方妹就对这新颖的事物惊叹不已。“现在，我爸爸妈妈加入了我们班的微信群，老师肯定会把我在学校的表现发图片给他们看的，我得更努力认真地学习了，不然成绩不好，在群里会让大家看笑话的，我爸爸妈妈也会很没有面子的。”该校六年级优秀生方海虹一本正经地说道。
 

    该校方老师告诉记者：班级微信群能使家校互动提升到一个全新的高度，解决了长期以来农村留守儿童亲子联系的最大障碍，拉近了距离，增进了情感，同时对于学生的学习也提供了一个监督的平台。
 

记者 刘志恒 通讯员 黄 潇