单威雄
尊敬的各位老师、各位职工：
上午好！今天我们全体教职工又齐聚一堂，开始用心谋划、精心准备新学期的教育教学工作，在此，我谨代表学校党总支、行政向一直以来默默奉献在各自岗位上的全体教职工表示衷心的感谢！同时，今天我们还看到学校新调进了16名新老师，他们是：
语文科
英语科
数学科
物理科
化学科
生物科
政治科
体育科
美术科
通用技术科
让我们用热烈的掌声欢迎他们的加入！
老师、职工同志们，回顾2014，我们成绩斐然；展望2015，我们信心满怀。今天由我在大会做工作报告，我主要讲下面三个方面的内容：
一、看业绩，客观分析工作的得与失
（一）学校管理工作
老师们，职工们，行政管理工作对于一个学校而言至关重要，今年上半年，我们的行政工作总体上来说做得扎实有序，20多名行政人员开拓进取，勤勉操劳，顺利地完成了大量的工作，并取得了许多突破和成绩：
1.党的组织建设工作上了一个新台阶
2014年，在落实“党的群众路线教育实践活动”的大环境下，我校党总支严格组织了一系列组织建设工作，从召开平江二中“党的群众路线教育实践活动”动员大会，到举行“党的群众路线教育实践活动”专题讲座，承办平江县教育系统政协委员现场调研会议，始终坚持朝“从群众中来，到群众中去”的工作路线努力，学校党建工作出现新风貌。
2.教育教学管理工作成绩突出
2014年上期，学校除认真落实完成各项常规性教育教学工作外，还在整顿学生纪律作风，要求学生做好“3个21天”习惯培养，控制自习课学生闲逛，组织经典诵读比赛、女生心理讲座、科技文化节活动、“人人参与”赛课活动等各种教研活动方面着力，为学校教学质量的提高和学校的可持续性发展奠定了基础。2014年上期，学校高考、中考以及高二年级的期末统考均取得了优异的成绩。特别是高考，取得了一、二本第一次上线334人，一本上线60人，最终录取360人的辉煌成绩。其中，综合各项数据，我校2014届高考成绩总评排全市除11所省示范性校外第一，而且还超过了4所省示范校。在8月20号召开的市教学总结大会上，我校再一次被评为“岳阳市教育教学质量先进学校”，这是对我校特别是高三年级的一种充分肯定，同时也是对我们其它所有年级的一种鼓励和鞭策，我们期待，2015年的高考能取得更好的成绩。
3.后勤管理更加规范，学校新的建设规划工作提上日程
2014年，针对后勤管理中存在的问题，学校采用了强化制约、加强检查、增加管理力量等措施，服务质量不断提升，财产管理得到重视，后勤经营业绩稳定，基建任务得以安全有序进行，学校改扩建规划也已得到政府审批，具有了相应的法律效力。
老师们、职工们，行政工作千头万绪，任务艰巨，半年的工作我们虽然取得了不错的业绩，但始终仍存在一些遗憾：
1.教学质量方面，高一年级和初中部在上年期末统考中没有达到预定要求。
2.在深入群众生活、落实民主管理、切实解决群众关切的一些问题方面仍有欠缺。对于现有教师宿舍的安全保障、文明管理和后期维护等工作，学校工会虽然认真进行了调查、协调，但由于各户意见的难以统一和其它诸多方面的原因至今没有得到有效的落实。
3.校友会工作和图书室工作未得到充分的开展。
校友会工作，学校从2012年开始组织，平台搭起来了，工作任务明确了，但动作仍显滞后，成效不大。
学校图书室工作，也算得上是我校工作中的一个老大难，在12年普图验收工作中，我们通过努力，重新规划改造了现有的图书室，安装了电子借阅系统。但就近两年的情况来看，由于各方面的原因，我们在图书资料的借阅方面仍做得不够。今年下期，学校初步决定，将图书室期刊阅览室搬至教学楼后栋四楼，我们期待期刊阅览室能成为一个全开放式的、不受限制、师生们可以随时阅读修炼的地方。
4.学生行为方面，上面我们谈到德育建设和学生管理方面的一些成绩，但同时，我们也应看到学校一直以来未得到彻底改观的卫生现状和部分学生颓废拖沓的精神面貌，本学期，行政有关部门的工作重心应及时制订出行之有效的方案并严格落实督导，着力改造学生不良的行为习惯，努力营造和谐、文明的校园环境。
5.学校资产管理仍须进一步加强。
以上五点是对学校行政管理一块的总结分析。
（二）先进团队和个人
一直以来，学校致力于教研教学，形成了从学校到教研组、备课组、个人为层级的教研教学体系。教研促教学，教学质量始终是学校的命脉。在这个一个大氛围中，涌现了许多优秀的团队和个人：
团队方面：
学校被评为“市级无邪教活动校园”和“县级禁毒教育示范学校”；
荣获全县中小学生水王星杯安全知识抢答赛高中组第一名，学校体训队获湖南省青少年拳击锦标赛团体总分第二名；
高三年级勇夺岳阳市非省示范性高中2014年高考总评第一名；初三年级共为一、二中输送41名优秀毕业生，在全县毕业会考四率总评评比中位居全县第六（全县共51所初中）；
高二年级文科13项评价指标，除英语优秀率、平均分排名全县第三，其它11项指标均排第二。高二理科13项评价指标，除英语平均分排第五，生物优秀率、平均分均排第三，其它10项指标均排第二。较为扎实地保持了第二的位置。
高二年级文科语文、数学、政治、历史、地理五个科目备课组，高二年级理科语文、数学、物理、化学四个科目备课组，高一年级语文、英语、历史三个备课组一学期里致力教研教学，通力合作，在期末统考中取得了优秀率、平均分均排全县第二的优异成绩，顺利地完成了学校预定的任务。另外，单从优生到科人数看，高一年级语文、生物、历史，高二年级文科历史，高二年级理科物理优生人数均有大幅度提高，优秀率指数达特优水平。
在期末统考汉昌6校的评比中，学校初中部初一年级语文、历史总评分别排第三和第二；初二年级物理总评排第一，语文、历史、政治总评均排第二，英语总评排第三，初二年级由去年的总评排第四提升到了总评排第二的位置，顺利达到了学校预定的目标。其中八年级物理优生人数达特优水平。
高二年级英语备课组组织8名学生参加“中国青少年英语能力大赛”复赛取得优异成绩；
个人方面：
鲁万里、冯亭、
陈阳春、凌毅、
参加2014年上期全县初中教师教学技能竞赛，
高二年级凌金龙、张先平、陈阳春、辜洪兴、黄坚锋、罗大海、陈德新、刘爱艳、何寅等9人，高一年级鲁万里、徐婷、方长庚、余奇峰、张贤明、曾玉荣、吴彬彬、余迟春、朱健良、钟莲芝等10人所任教班级在全县期末统考中均有超一中平行班级的特优成绩。
另外，陈文平等70位老师在教学常规工作检查中表现出工作扎实突出；
邓琛琦等13位老师在期末学校组织的满意率测评中满意率达100�G。
还有，方平之、王卫如、向威伟、李月林等教职工带病坚持工作，坚守岗位，扎实工作，充分体现了他们的职业素养、职业道德和责任感、使命感。
扎实的工作成就优异的成绩，一种理念，一份行动，一份收获，我们期待能产生更多的优秀团队和个人，来更好地发展我们的教育事业。
（三）暂时落后的团队和个人
老师们、职工们，检验教学效果不能唯成绩数据论，但成绩数据是教学效果最直观的证明。众多优秀数据后面我们还必须看到教学常规的、教学成绩的不平衡。
高一年级期末统考19项指标中仅8项指标排第二，数学、地理、政治、生物、物理、化学六个科目的备课组的工作有待加强。
高二年级英语、生物备课组工作有待加强；
初中部七年级总评仅两个科目排前三，七年级的数学、英语、生物、地理、政治和八年级的数学备课组工作有待加强；
在今年上期期末统考中，高一年级全县共82个班级，其中一二中共39个班级，如果将其中优秀率或平均分排全县班级名60名以后的视为特差，那么就有：
高二年级文科全县共36个班，一二中16个班，全县班级排名26名以后视为特差。理科全县共40个班，一二中23个班，全县班级排名32名以后视为特差，具体有：
老师们，教学成绩的暂时落后存在多方面的原因，但无论如何，我们的团队和个人都要正视这些现实和问题，想办法思考问题、解决问题。
二、分析原因，清醒认识亟需改进之处
一学期以来，成绩也好，问题也好，我们发现，满腔热忱、用心做事，扎实做事，我们就总能有所获；而消极倦怠、敷衍塞责则无法把任何一件最为简单的事情做完美。
学生是教育的主体，而教师则是一所学校运行的指挥所。教师的教学态度、教学能力、学习态度和学习能力直接影响到一个学生、一个班级、一个年级的成绩，影响到一个学校的发展。而事实上，于二中的教师而言，多年以来，我们早已形成了吃苦耐劳，开拓进取的良好风尚，但我们也看到，身处平江这样一个山区，深陷教师生存环境尴尬这样一个环境，我们，对于教研教改，部分老师仍旧观念落后，对之嗤之以鼻，不能潜心客观地思考自身教育教学方法的利弊，不愿对自己进行教学能力上的定位、调整和研改；对于自身学习，我们仍旧存有固步自封的思想，我们不愿更多地学习，更多地吸收外来的知识，更好地与人合作，我们其实也许是正在固守自己那可怜的一点点在教育教学的路上艰难前行。因此，我想，庞大的教育教学体系，我们现在急缺的可能还是教改的决心、信心和自我学习的有心和恒心。正因如此，下面我将谈谈本学期乃至未来5年内学校工作的两个中心。
三、明方向，坚定推进学校中心工作
中心工作之一：系统总结，稳步推进，以研促教，提升学校教改特色品牌。
几年教改下来，我们投入了很多，也收获了不少，但事实上，我们的教改现状呈现出来的更多的是从上到下的规划、安排，更多的是简易的模仿和肤浅的尝试，我想，在以后的工作中，从学校管理层到各位教师个人，我们必须进一步认识到教研教改的必然趋势，要在理论研究、落实执行、考核激励等方面做文章，积极主动地发挥自己的主观能动性，形成一种从下到上的新的课改风潮，真正地把我们已初显成果的教改深入践行下去。
中心工作之二：加强学习，搭建平台，打造队伍，提高师资队伍整体素养。
近几年，我们一直在努力加大教师专业学习、培训的力度，努力地想打造出一批学习型、专家型的人才。我们的青蓝工程始终是学校发展的一股潜在动力，我们当中的许多青年教师虽然还没有取得突出的成绩，但始终在自我学习、相互交流、勇于反思和开拓方面做得很是积极投入，充分体现了青年们独有的才情和气魄。今后，学校应在教研组、备课组及个人等各个层面建立一种良好的评价机制、激励机制和展示平台，动脑筋、出方案、做落实。同时树立培训也是一种福利的观念，加大师资培训的资金投入，加强对教师培训的管理力度。我们相信，在更新观念，有了平台、加强管理后，我们的教师培训必能为学校的持续发展提供更强大的发展动力。
当然，老师、职工们，除上面教改和师训两项中心工作外，学校还有很多重要工作需要进一步落实加强。具体来说有：
一是更新观念，长远规划，有序实施，实现学校的可持续发展；
二是继续推进党的群众路线教育实践活动，切实转变工作作风；
三是落实管理，注重过程，狠抓常规，确保教育教学质量达标；
四是完善制度，严格纪律，提高效率，全面优化学校运转机制。要着力修订《绩效工资实施方案》，推进征地及教师宿舍的建设工作，完善校产管理体系，加强财产管理。
五要加强校园文化建设，建立教师活动中心，加强图书阅览室建设，制订教师宿舍区管理方案等等。
当然，除此之外，学校党建工作、团委工作、三城同创工作、计划生育工作等各个方面的工作都需要我们全体教职工齐心协力，站好岗、把好关，做出实效，做出业绩。
尊敬的各位老师、各位职工，众人拾柴火焰高，众人划桨开大船，期待我们全体二中人众志成城、齐心协力开启二中这艘锐意进取、勇于开拓的教育之舟！
谢谢！