平江县第二学区幼儿教育中心

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

平江县第二学区幼儿教育中心

宗旨和

业务范围

坚持保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施对幼儿实施德智体美劳全面发展的教育、传播科学的家庭教育理念、知识和方法，组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践活动。开设小、中、大班，招生对象为3-6周岁幼儿。

住    所

平江县安定镇官塘西路87号

法定代表人

李应军

开办资金

200（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

平江县教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

1007.0175

911.321

网上名称

平江县第二学区幼儿教育中心

从业人数

10

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

全面贯彻落实《条例》和实施细则有关变更登记规定

开

展

业

务

活

动

情

况

2024年，我中心在上级教育部门的正确领导和全体教职员工的共同努力下，以《幼儿园教育指导纲要》和《3 - 6岁儿童学习与发展指南》为指导，秉持“以人为本，快乐成长”的理念，围绕提升保教质量、促进幼儿全面发展的总体目标，有条不紊地开展了各项工作，在师德引领、内部管理、保育教育、示范引领以及家园共育等方面取得了一定的成绩，同时也积累了宝贵的经验。现将本年度工作情况总结如下。 一、涵养师德，提升队伍素质。 师德，是一个亘古常新的话题。加强师德修养，是时代发展的必然趋势，应该贯穿教师专业发展的全过程。涵养师德是幼儿园提高教师专业素质、提升办园质量的基础工程。 二、优化管理，提高办园质量。 1.管理是发展的重要保障。在管理体制上，我中心以“责任引领，共同发展”为理念，注重精细化管理，积极探索优质管理的模式。主要措施有三个：一是强化制度执行力，增强教职工管理意识，不断构建和完善幼儿园管理制度和体系；二是以制度管理为抓手，落实各部门管理责任，提升教职工自我管理能力；三是以问题为导向，动态修订和完善管理机制，鼓励教职工主动建言献策，推进开放、民主的人文管理，使管理更加贴近实际、更具操作性。 三、科学衔接，助推全面发展。 幼儿园作为教育机构，既要直面3岁幼儿离开父母步入园所时的“分离焦虑”，开展助推幼儿从家庭生活走向集体生活的“入园适应性教育”，也要为幼儿做好从幼儿园走向小学的“入学准备”，为幼儿做好科学的幼小衔接。 四、高效辐射，促进协同发展。 我园作为一所市级示范性幼儿园，也是乡镇公办幼儿园，应该发挥辐射带头作用，促进区域内各幼儿园的协同发展，助力提升第二学区学前教育的优质均衡发展。 五、家园互动，共筑成长桥梁。 1.构建多元化的家园联系机制。通过家园联系册、微信群、微信公众号、上门家访、专题家长会等多种渠道，加强与家长的沟通和联系。定期向家长推送幼儿在园的学习和生活动态、活动宣传、科学育人知识等信息，让家长及时了解幼儿情况，鼓励积极家长参与幼儿园的教育教学活动，共同促进幼儿的健康成长和全面发展。 2.组织多样化的亲子共育活动。结合节日、节气等主题设计丰富多样的亲子活动，如亲子阅读活动、亲子六一活动、亲子运动会、亲子手工作品展示等。邀请家长参与和体验幼儿园的教育教学活动，如家长助教、家长课堂、自主游戏体验、班本课程等，增进家长与幼儿之间的情感交流。通过一系列不同形式的亲子活动，让家长更深入地了解幼儿园的教育理念和教学方法，促进家园共育的良性发展。 征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。回首2024，每一个努力都值得铭记。展望2025，全体教职员工将继续以办好人民群众满意的学前教育为目标，坚守初心、携手并进，在新的一年里再创佳绩。 第二学区幼儿教育中心按照事业法人宗旨从事学前教育教学工作，2024年没有开办企业。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

中华人民共和国事业单位法人证书统一社会信用代码12430626MB09484757 有效期自2024年08月22日至2029年08月21日

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无