平江县教育局2025年政府信息公开工作年度报告-平江县政府门户网

　　本年度报告根据《中华人民共和国政府信息公开条例》规定要求，编制平江县教育局2025年政府信息公开工作年度报告，全文包括总体情况、主动公开政府信息情况、收到和处理政府信息公开申请情况、政府信息公开行政复议、诉讼情况、存在的主要问题及改进措施、其他需要报告的事项六部分。如对本年度报告有任何疑问，请联系：平江县教育局，电话：0730-6223149。

　　一、总体情况

　　2025年，平江县教育局严格按照县委、县政府关于政府信息公开工作的统一部署要求，深入贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》及省、市相关工作部署和文件精神，紧密结合全县教育事业发展实际与本局核心工作职能，坚持以公开为常态、不公开为例外，规范公开流程、聚焦公开重点，扎实有序推进各项政府信息公开工作落地见效。平江县教育局认真贯彻落实《条例》，积极回应、主动公开，切实保障人民群众的知情权、参与权和监督权。

　　现将我单位2025年度政府信息公开工作开展情况报告如下：

　　（一）主动公开情况

　　2025年平江县教育局通过平江县政府门户网站主动主动公开政府信息252条，其中：机构信息6条、政策性文件24条，通知公告15条，规划计划5条、人事信息2条，财政信息167条、行政执法公示26条、其他信息7条。

　　（二）依申请公开情况

　　2025年度，平江县教育局严格规范依申请公开工作流程，畅通线上线下申请渠道，主动接受社会公众申请。经全面梳理统计，全年未收到公民、法人或其他组织提出的政府信息公开申请，依申请公开工作平稳有序推进。

　　（三）政府信息管理工作

　　一是筑牢意识形态安全底线。始终将意识形态工作贯穿政府信息公开全过程，强化对公开信息的意识形态导向审核，深化政府信息公开平台日常监测与定期检查，坚决杜绝涉密信息、敏感信息外泄，切实守好意识形态安全阵地。二是健全工作运行机制。结合教育工作实际，进一步建立健全政务公开工作管理制度，细化内部各股室信息公开职责分工，明确信息采集、审核、发布、归档等全流程操作规范及具体要求，不断提升政务公开工作的标准化、规范化、制度化水平，切实保障人民群众依法获取政府信息的权利。

　　（四）政府信息公开平台建设情况

　　平江县教育局高度重视政府信息公开平台建设，坚持多渠道、广覆盖推进信息公开，构建“线上+线下”融合的公开体系，确保公开形式多样、内容全面、受众广泛。一是强化线上平台运营。充分依托平江县政府网，规范信息发布格式与时限；同时用好平江县教育局微信公众号，针对群众关心的热点问题，及时推送权威信息，打造便捷高效的线上信息获取渠道。二是完善线下公开阵地。在单位办公室外墙显著位置设置固定公开栏，集中公开办事指南、内设机构分布、各股室工作职责、业务办理流程图及咨询投诉方式等内容，为群众现场咨询、办事提供清晰指引。三是规范依申请公开服务。严格依据《中华人民共和国政府信息公开条例》规定，优化依申请公开答复流程，确保对收到的申请及时登记、审核、办理并反馈，为公众提供快捷、优质的服务，保障政府信息公开的及时性、准确性和有效性。四是加强媒体协同合作。积极与各类新闻单位对接联动，充分发挥新闻媒体传播力、影响力优势，通过专题报道、新闻发布等形式，主动公开教育领域重大政策、重点工作进展等信息，扩大信息公开覆盖面和知晓度。

　　（五）监督保障工作

　　平江县教育局以《中华人民共和国政府信息公开条例》为根本遵循，扎实推进政府信息公开各项工作落地见效，强化全流程监督管理，确保公开工作合法合规、严谨规范。一是严格落实公开审核制度。所有主动公开信息均严格执行“股室拟稿—分管领导审核—主要领导审定”的审批流程，经局领导审核同意后方可发布，切实保障公开信息的权威性、准确性和严肃性。二是健全依申请公开责任体系。对依申请公开工作实行岗位责任制，明确办公室统筹协调、各职能股室分工办理的工作机制，所有答复意见均需经严格审查把关后出具，精准回应申请人诉求，切实保障申请人的合法权益，推动政府信息公开工作提质增效。

　　二、主动公开政府信息情况

第二十条第（一）项
信息内容	本年制发件数	本年废止件数	现行有效件数
规章	0	0	0
行政规范性文件	0	0	0
第二十条第（五）项
信息内容	本年处理决定数量
行政许可	2
第二十条第（六）项
信息内容	本年处理决定数量
行政处罚	1
行政强制	2
第二十条第（八）项
信息内容	本年收费金额（单位：万元）
行政事业性收费	0

　　三、收到和处理政府信息公开申请情况

（本列数据的勾稽关系为：第一项加第二项之和，等于第三项加第四项之和）			申请人情况
			自然人	法人或其他组织					总计
			自然人	商业企业	科研机构	社会公益组织	法律服务机构	其他	总计
一、本年新收政府信息公开申请数量			0	0	0	0	0	0	0
二、上年结转政府信息公开申请数量			0	0	0	0	0	0	0
三、本年度办理结果	（一）予以公开		0	0	0	0	0	0	0
	（二）部分公开（区分处理的，只计这一情形，不计其他情形）		0	0	0	0	0	0	0
	（三）不予公开	1.属于国家秘密	0	0	0	0	0	0	0
		2.其他法律行政法规禁止公开	0	0	0	0	0	0	0
		3.危及“三安全一稳定”	0	0	0	0	0	0	0
		4.保护第三方合法权益	0	0	0	0	0	0	0
		5.属于三类内部事务信息	0	0	0	0	0	0	0
		6.属于四类过程性信息	0	0	0	0	0	0	0
		7.属于行政执法案卷	0	0	0	0	0	0	0
		8.属于行政查询事项	0	0	0	0	0	0	0
	（四）无法提供	1.本机关不掌握相关政府信息	0	0	0	0	0	0	0
		2.没有现成信息需要另行制作	0	0	0	0	0	0	0
		3.补正后申请内容仍不明确	0	0	0	0	0	0	0
	（五）不予处理	1.信访举报投诉类申请	0	0	0	0	0	0	0
		2.重复申请	0	0	0	0	0	0	0
		3.要求提供公开出版物	0	0	0	0	0	0	0
		4.无正当理由大量反复申请	0	0	0	0	0	0	0
		5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息	0	0	0	0	0	0	0
	（六）其他处理	1.申请人无正当理由逾期不补正、行政机关不再处理其政府信息公开申请	0	0	0	0	0	0	0
		2.申请人逾期未按收费通知要求缴纳费用、行政机关不再处理其政府信息公开申请	0	0	0	0	0	0	0
		3.其他	0	0	0	0	0	0	0
	（七）总计		0	0	0	0	0	0	0
四、结转下年度继续办理			0	0	0	0	0	0	0

　　四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况

行政复议

行政诉讼

结果维持

结果
纠正

其他
结果

尚未
审结

总计

未经复议直接起诉

复议后起诉

结果
维持

结果
纠正

其他
结果

尚未
审结

总计

结果
维持

结果
纠正

其他
结果

尚未
审结

总计

　　五、存在的主要问题及改进情况

　　当前，我局在政府信息公开工作中仍存在一些不足，主要体现在三个方面：一是政府信息公开意识有待进一步强化，部分工作人员对信息公开的重要性、紧迫性认识不够深刻，主动公开、全面公开的自觉性不足；二是信息公开工作的配套制度和工作机制仍需持续完善，现有制度在流程规范、责任界定、考核监督等方面的细化程度不够，工作机制运行效率有待提升；三是公众获取政府信息的渠道和形式需进一步优化，公开形式较为传统，针对性和便捷性不足，未能充分满足不同群体获取信息的需求。针对上述问题，2026年，我局将精准发力、靶向施策，采取以下措施扎实推进整改提升：

　　一是持续深化政府信息公开工作，以提质增效为目标，不断创新公开方式方法，结合教育工作实际，丰富线上线下公开载体，既用好政府门户网站、政务新媒体等线上平台，也优化政务服务大厅公示栏、便民手册等线下渠道。同时，进一步规范和完善信息公开审核、发布、更新、归档等各项工作制度，明确各环节操作标准和时限要求，健全监督考核机制，确保政府信息公开工作常态化推进、制度化落实、规范化运行。

　　二是健全联动协作机制，不断加强与机关各股室、下属各学校（单位）之间的日常联系与沟通对接，建立定期会商、信息共享、协同校核工作机制。明确各股室信息公开责任分工，压实工作责任，打通信息传递“堵点”，确保各类教育政策文件、招生入学、财务收支、项目建设等重点领域政府信息，能够及时、准确、完整地汇总并对外公开，杜绝信息滞后、遗漏、偏差等问题。

　　三是锚定工作目标，强化统筹协调，以推进全县教育领域基层政务公开标准化规范化建设为抓手，对照上级工作要求，细化任务清单、责任清单，逐项推进落实，推动教育领域政务公开向基层延伸、向纵深拓展。持续组织开展本系统信息公开专题培训，覆盖各股室及下属单位相关工作人员，重点围绕政策解读、流程规范、风险防控等内容开展实操教学，提升业务能力。同时，建立常态化工作交流群组，搭建经验分享、问题研讨平台，鼓励各单位主动交流工作中的好做法、好经验，及时研判解决工作中出现的新情况、新问题，全力实现教育领域政府信息公开全面覆盖、及时发布、精准推送。

　　六、其他需要报告的事项

　　没有其他需要报告的事项。