在世界金融风暴冲击下，企业萎缩、人才市场每况愈下，学生劳动就业低迷。而平江县职校注重技能特色办学，建立校企长效合作机制，提升学生职业技能，走与当地市场经济相适应、与人力资源开发相适应的特色办学之路，使职教工作生机勃勃，学生就业强劲、招生火爆。
平江职教耀三湘
一叠叠人学志愿报表飞向职业学校，一份份校企人才劳务用工合同签 订，一批批毕业学生背着行囊远赴北京、上海、广东等地实习、就业。在平江县城，职校毕业生身怀绝技闯市场被传为佳话。“就业一名学生，改变一个家庭，拉动一方经济”。平江县职校借政策的东风、政府的助力、企业市场的潜力、学生技能的实力，为初、高中毕业生走上"靠职业技能打拼天下"，撑起了一片就业的天空。
政府助力市场化
市场经济离不开市场。简言之市场经济是竞争的经济，竞争归根到底 是人才的竞争、科技的较量，谁挖掘了人才并发挥了人才、科技的优势，谁就掌握了竞争的主动权，谁就是赢者。平江教育局深谙这一道理，摸索出一条人才兴校、科技强校、重教富民、兴教强县的发展之路。
平江职教起步于1983年，办学之初，从教人员不足百人，规模小、校园场地简陋、教学设施配套与现代教学不相适应。平江职教的不足引起了平江县历届县委、县政府领导的重视，他们纷纷走进校园、班级，考察调研，力助职教走特色办学模式，逐年加大投资力度，引导职教工作走市场化办学之路，扩大办学规模，升级办学设施，拓宽办学市场，多功能组合提升学生技能的市场竞争力，使该县职业技术办学取得了长足快捷发展，校园规模日渐扩大，从最初的不足百人，到现在 共有职业高中6所，在籍学生4418人，专职教师371人，校园面积312 亩，校舍建筑面积6万多平方米，实习实验设施超过干万元。政府引领，财政、劳动、畜牧水产、林业、旅游、扶贫办等机关部门参与、配合，力促该县职教增项目，提升职教教学上台阶。该县教育局集集体睿智，积极引导职业技术学校走市场多功能人才化、技能专业化办学思路，开设农、林、渔、畜牧、熟食等配置特技职业功能专业课程短训班，创办特色模具加工与数控技术、计算机应用、电工电子、汽幸运用与维修、电算会计、电脑文秘、商务英语等精品专业课程，稳步抢占人才劳务市场，使学生习一技之长、学有所用、用有市场，为 学生就业市场广开就业门路。
市场潜力专业化
"古国千年继往开来华厦大地春意盎，新址五载承前启后国重职校征 帆扬"。一种逝者如斯乎的感触油然而生。翻开历史厚重的一页，平江县职业技术学校走过风雨五年。昔日的荒山野岭，而今楼房林立，机声隆隆，书声琅琅。记者看到:香檀青翠欲滴、桃红李白紫荆怒放，校园的建筑群就掩映在花团锦簇之中，一座普通学校难以全部拥有的宽阔的田径运动场、5个篮球场、3个排球场、10个羽毛球场 和12张一字排开的乒乓球台等齐全的运动设施，校园内国内一流的模具数控加工中心、汽修、电子、电工、文秘、财会、幼师等多项专业模拟实训室、仿真机房、多媒体教室和琴房。教室、实训I场地和运动场上学生的专注和教者的忘我工作作风更是深深地感染了我们此行。该校创建仅5年时间就这般牛气，缘于他们办学思路，缘于他们成功的"校企合作"，更缘于他们课程配置专业化。校长余清安告诉记者:要培养出直接服务现代企业需要的高精专业人才，学校必须高起点谋划，走校企合作之路，既要为企业培养优秀员工，又要为学生提供优秀企业，实现"市场对接"，专业设置、实训基地，真正做到人才输出一步到位。该校先后与上海广达集团、深圳富士康科技集团、华为集团、广东中域电讯、龙记集团、北汽福田、清华同方、美的集团、雅戈尔集团、健鼎科技公司等大型企业，量身定制订单式培训合作关系， 提出"教室与车间组合、教师与师傅结对、理论与实践结合、学校与企业联姻"的思路，学校确定2+1的教学学制、学习、实践、实习再学习，学习再派对，实习期满按照双向选择的办法，你情我愿接专业与企业签订正式用工合同。推行厂校一体，突出专业特色，学校设置文化教学楼，配有电脑室、实训室、图书室、多媒体室，承担文化课教学和理论教学。设置专业维修实训室，配有先进的检测、维修设备，解决学生动手操作，故障的排除，检测设备的使用，实践教学贯穿于教学工作的始终，培养出理论基础扎实、动手能力强，会分析应用的复合型人才。推进校企合作，开拓本地经济市场适用专业，为本地区域企业培养精英人才，按市场需求，培养市场专业人才。盘活教育资源，为实现学生的就业梦想架起校企遇天桥。
服务功能大众化
平江县毗邻湘、鄂、赣三省交界处，系全国百个贫困县之一，山多路 陡，山区孩子就学条件艰苦，无一技之长外出务工青年饱尝无技是无能的苦果，以及人民群众供子女上学就业的强烈愿望和封闭落后的职业教育发展规模瓶颈小的矛盾，引起平江县委、政府和教育部门领导的高度关注，他们先后组织职业学校负责人到外省市参观学习取经，更新观念、创新思路，逐步形成了"围绕产业定方向，围绕需求设课程，围绕企业抓实践，围绕市场选专业"的发展理念，深挖当地企业市场潜力，构建校企合作、厂校一体，部门协调配合、镇企联合办学的办学模式，使学生实现了从校到厂，从远就近人主企业的零距离的对接。.
2008年的世界经济危机，大学生、农民工遭遇了罕见的就业寒流，但 平江初、高中职业学生却能从容就业，学生临近毕业，厂企早巳预定。平江县熟食行业协会会长心连心食品有限公司董事长周长江告诉记者，熟食食品是平江的农业加工支柱产业之一，贮存食品、有效延长食品使用期一直困扰企业发展，现在研发贮存有了新帮手，那就是专攻熟食食品的职业学生，他们的专业知识有了用武之地。湖南省旺辉食品有限公司董事长徐望辉得知平江职校学生食品专业有人才，赶紧打电话给教育局长，干万记得给他们厂留足20名专业学生。湖南恒信电子有限公司总经理一口气跑到平江带走了30名学生，还千叮咛、万嘱咐，明年还要30名。该县小王快印图文中心总经理王思索求，连锁店规模日渐增大，业务增多，人才的需求迫使她几次找到职校恳求"肥水不流外乡田"，要求预订电脑班学生。据平江职业技术学校就业办方启荣介绍，该校汽修专业毕业生叶志海，就业东莞市东风日产，当店经理月薪6000元，像叶志海一样走出该校的优秀毕业生举不胜举。养猪大户、果树嫁接育苗大户拟录取学生工资开价不菲。劳务合同双向选择推动了该县职校涉农职业新领域，药材、茶叶、栽培、养蚕、食品加工、楠竹、熟食行业等拓宽该县学生就近就业新门路。教育局副局长彭隐智介绍，该县仅涉农职业短训人次达到4万，外地来电、来函、来人挑选专业毕业学生更是应接不暇。仅去年职校毕业学生就业率达到100%。今年该县职校旅游学校已挂牌。服务功能大众化 使该县职教天地呈现出勃勃生机。平江县职业技术学校被国家教育部正式认定为国家级重点职业高中，平江县职业技术教育中心进入了我省首批示范性职教中心行列。伍市农校、梅仙农校也被成功申报为省级示范性农校。该县职业学校近四年来组团参加全市技能竞赛取得团体一等奖 2次(05财会类、08电子电工类) ，. 二、三等桨6次，7个学生获技能比赛冠军。国华职业学校的体育舞蹈专业，是我省职业学校独一无二的新设专业，投人大、师资强、选苗精，学生袁礼、张倩俏等5人获省级以上体育舞蹈竞赛大奖。信息职校在去年全市合格学校评估中名列第一。2008年平江县职业技术学校的数控加工技术课成功申报为省级精品课程。教师队伍优秀教师层出不穷，李和光、彭 向阳顺利通过省级专业学科带头人评审。黄波、李和元、彭向阳、赵永东、易丽等老师分别参与了数控、电工、车工等专业课教材省级编写，为振兴平江职教书写了浓墨重彩的一笔。他们的奋斗历程誉满三湘。
教育兴仍事业兴。平江县职教的蓬勃发展，如同一颗璀璨耀眼的明 珠，必将为该县经济建设插上腾飞的翅膀。
平江职教耀三湘
一叠叠人学志愿报表飞向职业学校，一份份校企人才劳务用工合同签 订，一批批毕业学生背着行囊远赴北京、上海、广东等地实习、就业。在平江县城，职校毕业生身怀绝技闯市场被传为佳话。“就业一名学生，改变一个家庭，拉动一方经济”。平江县职校借政策的东风、政府的助力、企业市场的潜力、学生技能的实力，为初、高中毕业生走上"靠职业技能打拼天下"，撑起了一片就业的天空。
政府助力市场化
市场经济离不开市场。简言之市场经济是竞争的经济，竞争归根到底 是人才的竞争、科技的较量，谁挖掘了人才并发挥了人才、科技的优势，谁就掌握了竞争的主动权，谁就是赢者。平江教育局深谙这一道理，摸索出一条人才兴校、科技强校、重教富民、兴教强县的发展之路。
平江职教起步于1983年，办学之初，从教人员不足百人，规模小、校园场地简陋、教学设施配套与现代教学不相适应。平江职教的不足引起了平江县历届县委、县政府领导的重视，他们纷纷走进校园、班级，考察调研，力助职教走特色办学模式，逐年加大投资力度，引导职教工作走市场化办学之路，扩大办学规模，升级办学设施，拓宽办学市场，多功能组合提升学生技能的市场竞争力，使该县职业技术办学取得了长足快捷发展，校园规模日渐扩大，从最初的不足百人，到现在 共有职业高中6所，在籍学生4418人，专职教师371人，校园面积312 亩，校舍建筑面积6万多平方米，实习实验设施超过干万元。政府引领，财政、劳动、畜牧水产、林业、旅游、扶贫办等机关部门参与、配合，力促该县职教增项目，提升职教教学上台阶。该县教育局集集体睿智，积极引导职业技术学校走市场多功能人才化、技能专业化办学思路，开设农、林、渔、畜牧、熟食等配置特技职业功能专业课程短训班，创办特色模具加工与数控技术、计算机应用、电工电子、汽幸运用与维修、电算会计、电脑文秘、商务英语等精品专业课程，稳步抢占人才劳务市场，使学生习一技之长、学有所用、用有市场，为 学生就业市场广开就业门路。
市场潜力专业化
"古国千年继往开来华厦大地春意盎，新址五载承前启后国重职校征 帆扬"。一种逝者如斯乎的感触油然而生。翻开历史厚重的一页，平江县职业技术学校走过风雨五年。昔日的荒山野岭，而今楼房林立，机声隆隆，书声琅琅。记者看到:香檀青翠欲滴、桃红李白紫荆怒放，校园的建筑群就掩映在花团锦簇之中，一座普通学校难以全部拥有的宽阔的田径运动场、5个篮球场、3个排球场、10个羽毛球场 和12张一字排开的乒乓球台等齐全的运动设施，校园内国内一流的模具数控加工中心、汽修、电子、电工、文秘、财会、幼师等多项专业模拟实训室、仿真机房、多媒体教室和琴房。教室、实训I场地和运动场上学生的专注和教者的忘我工作作风更是深深地感染了我们此行。该校创建仅5年时间就这般牛气，缘于他们办学思路，缘于他们成功的"校企合作"，更缘于他们课程配置专业化。校长余清安告诉记者:要培养出直接服务现代企业需要的高精专业人才，学校必须高起点谋划，走校企合作之路，既要为企业培养优秀员工，又要为学生提供优秀企业，实现"市场对接"，专业设置、实训基地，真正做到人才输出一步到位。该校先后与上海广达集团、深圳富士康科技集团、华为集团、广东中域电讯、龙记集团、北汽福田、清华同方、美的集团、雅戈尔集团、健鼎科技公司等大型企业，量身定制订单式培训合作关系， 提出"教室与车间组合、教师与师傅结对、理论与实践结合、学校与企业联姻"的思路，学校确定2+1的教学学制、学习、实践、实习再学习，学习再派对，实习期满按照双向选择的办法，你情我愿接专业与企业签订正式用工合同。推行厂校一体，突出专业特色，学校设置文化教学楼，配有电脑室、实训室、图书室、多媒体室，承担文化课教学和理论教学。设置专业维修实训室，配有先进的检测、维修设备，解决学生动手操作，故障的排除，检测设备的使用，实践教学贯穿于教学工作的始终，培养出理论基础扎实、动手能力强，会分析应用的复合型人才。推进校企合作，开拓本地经济市场适用专业，为本地区域企业培养精英人才，按市场需求，培养市场专业人才。盘活教育资源，为实现学生的就业梦想架起校企遇天桥。
服务功能大众化
平江县毗邻湘、鄂、赣三省交界处，系全国百个贫困县之一，山多路 陡，山区孩子就学条件艰苦，无一技之长外出务工青年饱尝无技是无能的苦果，以及人民群众供子女上学就业的强烈愿望和封闭落后的职业教育发展规模瓶颈小的矛盾，引起平江县委、政府和教育部门领导的高度关注，他们先后组织职业学校负责人到外省市参观学习取经，更新观念、创新思路，逐步形成了"围绕产业定方向，围绕需求设课程，围绕企业抓实践，围绕市场选专业"的发展理念，深挖当地企业市场潜力，构建校企合作、厂校一体，部门协调配合、镇企联合办学的办学模式，使学生实现了从校到厂，从远就近人主企业的零距离的对接。.
2008年的世界经济危机，大学生、农民工遭遇了罕见的就业寒流，但 平江初、高中职业学生却能从容就业，学生临近毕业，厂企早巳预定。平江县熟食行业协会会长心连心食品有限公司董事长周长江告诉记者，熟食食品是平江的农业加工支柱产业之一，贮存食品、有效延长食品使用期一直困扰企业发展，现在研发贮存有了新帮手，那就是专攻熟食食品的职业学生，他们的专业知识有了用武之地。湖南省旺辉食品有限公司董事长徐望辉得知平江职校学生食品专业有人才，赶紧打电话给教育局长，干万记得给他们厂留足20名专业学生。湖南恒信电子有限公司总经理一口气跑到平江带走了30名学生，还千叮咛、万嘱咐，明年还要30名。该县小王快印图文中心总经理王思索求，连锁店规模日渐增大，业务增多，人才的需求迫使她几次找到职校恳求"肥水不流外乡田"，要求预订电脑班学生。据平江职业技术学校就业办方启荣介绍，该校汽修专业毕业生叶志海，就业东莞市东风日产，当店经理月薪6000元，像叶志海一样走出该校的优秀毕业生举不胜举。养猪大户、果树嫁接育苗大户拟录取学生工资开价不菲。劳务合同双向选择推动了该县职校涉农职业新领域，药材、茶叶、栽培、养蚕、食品加工、楠竹、熟食行业等拓宽该县学生就近就业新门路。教育局副局长彭隐智介绍，该县仅涉农职业短训人次达到4万，外地来电、来函、来人挑选专业毕业学生更是应接不暇。仅去年职校毕业学生就业率达到100%。今年该县职校旅游学校已挂牌。服务功能大众化 使该县职教天地呈现出勃勃生机。平江县职业技术学校被国家教育部正式认定为国家级重点职业高中，平江县职业技术教育中心进入了我省首批示范性职教中心行列。伍市农校、梅仙农校也被成功申报为省级示范性农校。该县职业学校近四年来组团参加全市技能竞赛取得团体一等奖 2次(05财会类、08电子电工类) ，. 二、三等桨6次，7个学生获技能比赛冠军。国华职业学校的体育舞蹈专业，是我省职业学校独一无二的新设专业，投人大、师资强、选苗精，学生袁礼、张倩俏等5人获省级以上体育舞蹈竞赛大奖。信息职校在去年全市合格学校评估中名列第一。2008年平江县职业技术学校的数控加工技术课成功申报为省级精品课程。教师队伍优秀教师层出不穷，李和光、彭 向阳顺利通过省级专业学科带头人评审。黄波、李和元、彭向阳、赵永东、易丽等老师分别参与了数控、电工、车工等专业课教材省级编写，为振兴平江职教书写了浓墨重彩的一笔。他们的奋斗历程誉满三湘。
教育兴仍事业兴。平江县职教的蓬勃发展，如同一颗璀璨耀眼的明 珠，必将为该县经济建设插上腾飞的翅膀。