“新年时你会向父母送祝福吗？”“放学后会向老师说再见吗？”“在校门口看到老师会经常主动问好吗？”“与同学相处，你会经常使用礼貌用语吗？”“有人不小心打了你，你会？”……这是近日三市镇爽口中心小学为了营造良好的学校文化环境，加强文明礼仪，而要求学生要完成的一份特殊作业——“文明礼仪行为习惯现状的调查表”。
开学伊始，学校政教处先从全体学生每人发放一张这样的调查表入手，其后少先队大队部细化了学生就餐、行路、课间、集会、卫生等日常活动礼仪规范评价细则，通过家长评、同学评与自评相结合的方法，家校携手，共同促进学生文明礼仪行为习惯的养成。在此基础上每月评选出就餐、路队、卫生、守纪等各种“文明”之星和“守纪”之星之类的五星少年，在全体学生中树立榜样，发挥模范作用，并由点及面地带动全体学生，让“讲文明、重礼仪”在爽口中心小学校园当中蔚然成风，进而推进学校精神文明建设。
“现在，使用文明礼貌用语已成为我校学生新时尚”，该校校长余意高兴地说道。近年来，爽口中心小学从学生思想品德和行为习惯入手，教育学生从看得见、摸得着的身边小事做起，从自己言谈举止做起，处处要求自己。（方赛）