秋日研思正当时，校际携手共成长。9月25日，一场聚焦“高效课堂构建”与“教师协同发展”的第三学区联片研修活动在维夏中学拉开帷幕。活动以“教研促提升，携手共发展”为核心，通过语文、数学、英语、化学四大学科“同课异构”的创新形式，打破校际壁垒，不仅吸引了学区内多所学校参与，第四学区的南江中学也慕名而来，在现场观摩学习之余，还专门与维夏中学就教育教学管理进行了深入交流探讨，共同打造了一场兼具实践性与创新性的教学交流盛宴。
在语文课堂上，围绕《荷叶·母亲》这一经典篇目，教师们从不同维度切入，或引导学生品味文字背后的母爱深情，或带领学生赏析文本的文学手法，让课堂既充满人文温度，又扎实培养学生的语文素养。数学学科聚焦《同分母的加减法》，教师们摒弃传统枯燥的运算教学，结合生活场景设计教学环节，让抽象的数学知识变得生动易懂，有效激发了学生的学习兴趣与应用能力。
英语教学则将文化传承与语言学习巧妙融合，以《I think that the mooncakes are delicious. （Writing）》为课题，教师们引入中秋、端午等中国传统节日元素，让学生在学习英语写作技巧的同时，加深对传统文化的认知，实现语言能力与文化自信的双重提升。化学课《分子和原子》的教学中，教师们借助实验演示、模型展示等方式，将微观世界直观呈现，帮助学生轻松理解抽象概念，充分点燃了学生的科学探究热情。
课后，来自维夏中学、金坪中学、木瓜中学及南江中学的教师代表齐聚一堂，展开深度教研研讨。大家围绕课堂设计、学生互动、目标达成等话题各抒己见，既有对教学亮点的肯定，也有对细节优化的建议，思想的碰撞让每一位参与者都收获满满。
此次联片研修活动，不仅充分发挥了区域内骨干教师的示范引领作用，更实现了校际教育资源的互补共享，为教师专业成长搭建了优质平台，切实为教育均衡优质发展注入了强劲动力。（罗红燕 邓林）