为适应教育改革和发展的需要，推进学校发展性评价工作，逐步实现学校“规范发展，自主发展，特色发展”，进一步提升学校的可持续发展能力，南江和瓮江学区于5月27日在浯口镇西江中学举行第一期初中校长论坛活动。县教育局主任督学徐献安督学，南江学区主任邓忠、瓮江学区主任高宗佑，以及两个学区的初中校长共三十余人参与了此次论坛探讨。

据了解，本次论坛活动旨在广泛交流依法办学、依规管理的具体举措、学校自主督评管理和发展性评价存在的问题和对策以及教师和学生团队文化的建设问题，主要研讨了学校自主督评管理制度和学校发展性评价给学校带来的改变和对策。

研讨活动中，与会人员先观摩了西江中学八年级的自主管理班会课。在集中交流时，西江中学黄远来校长作了《挑战迎来机遇 督评来源实践 成绩坚定信念》的主题报告，对西江中学实行自主管理督评制度的原因、实施探索的经过、目前取得的成绩和存在的问题等做了详细的描述，并重点介绍了西江中学在完善自主督评制度中的具体做法和对策。平江县第八中学单完龙校长和浯口中学徐华校长分别作了经验交流的发言。研讨交流中，这些平日里“高高在上”的校长们此时早已忘记了自己的校长身份，更适应了“学生”的角色，只见他们仔细听取着发言人的经验总结，频频点头，不时做着笔记，生怕遗漏了什么，学习的劲头可见一斑。

       县教育局徐献安督学对此次论坛作了点评性总结。他说：此次论坛活动，首先体现出了南江、瓮江两个学区的团队敬业精神，在现代学校制度的建设过程中需要的就是这种团队的敬业精神。自主督评管理制度是不仅仅是我县教育工作者必须要努力奋斗的目标，也是全国广大教育工作者奋斗的方向。虽然我们在探索中取得了一些成绩，但也暴露出了一些问题，在接下来的工作中，我认为有六点问题可以供大家参考。一是要重视办学方向和办学理念；二是要关注发展的目标，更要关注发展的途径；三是在推进发展性督评和评价时要注重任务的导向性；不要让教师盲目，四是要注重传承，也要注重创新，并且形成特色；五是要坚持自评为主，同时也要注意他评，将两者有机结合起来；六是要重视自主督评发现的问题，更要重视后期问题的整改。