“教师节那天，我对班主任说:‘老师，过去让您操了太多的心,进入九年级后我会改好的！’‘聪明的孩子，我相信你！’班主任拍着我的肩膀说，……”这是木瓜中学121班问题学生魏深海在“学生成长清单”中写下的一段话语。
近日，木瓜中学制作“学生成长清单”，让学生把自己成长过程中的进步、不足与成长计划详细地写在清单上，回顾和反思自已成长的历程，洗涤自我的心灵，在学生中产生了强烈的震憾。
据了解，该校举行写“学生成长清单”的活动是由校长余黎明倡导和发动，并阐明了“凡事预则立，不预则废”的道理；政教处组织实施，制定了实施方案，编印了“学生成长清单”；全体师生共同参与，合作探讨，查找问题原因，寻求快速成长的措施。该活动创新了教育方式，突出了‘生本理念’，助力于学生快乐成长，深受师生欢迎。