宋老师虽然已是个50岁的老教师，他的心却很年轻。不高不矮的个头，留点小胡子，衣着朴素，一向节俭。老师们都称呼他为“宋博士”。为何得来如此大名？并非说他有真正博士的学位，而是宋老师知识渊博，有任何不懂的，去问问宋老师吧，他一般都能够答来个一二三。

    二十余年的中学教龄，让宋老师成为了一个经验丰富的老师，对于任何一门他所教过的课程的教学，宋老师都游刃有余了。后来在一次人事调动时，宋老师又到了蔡柏小学，这一晃已经有四个年头了。他整日精神矍铄，在他的脸上永远都看不到忧愁，偶尔班上孩子出个“乱子”，他也是心平气和地耐心教导他们，从不会“大动肝火”。平时，孩子们总喜欢和宋老师打闹一片，这位年近半百的教师，因为对待教育的一种热爱和执着，不仅给孩子们传授了丰富的知识，更带给了孩子们学习的快乐。在他的班上，经常会举行各种各样的活动，孩子们就是在一次次活动中，遨游在知识的海洋里，快乐着，自在着。

    宋老师的教学经验可谓是相当丰富了，但他仍然坚持课后写教学后记。在他的那本工整的备课本中，用红色水笔记录着一段又一段的课后反思，每学完一课，他就会及时记下当天所想所思。宋老师说，不管怎样，这都成了惯例。他在讲完《小英雄雨来》后，奋笔疾书写下了“小标题，真是好”的教学体会。从其文句看，颇似古代章回小说的标题；细读罢，觉其文似行文流水，十分流畅。再如，他讲《浪淘沙》一诗中，找准“淘”字作为诗文的切入点，将“淘”“涛”“滔”三字辨字析义，使学生对诗文内容分析把握透彻。 

    他所带的班级，是今年湖南教育电视台到学校回访的主要对象，孩子们在电视上讲的话语，令许多家长翘起大拇指赞许。三年级就被采访过的邹紫茵，一直跟着宋老师的班到六年级了，她对记者说：“我觉得读书是世界上最快乐的事情。”宋老师说：“我讲得很少，主要靠学生自己读书感悟，感谢省教育电台给学生提供一片阅读的天地。”

    因为朴实，所以实在；因为实在，所以快乐。这就是蔡柏学校六年级班主任老师——宋琦。