为引导教师进一步深入学习新课程标准，更新教育理念，研究教材教法，改进课堂教学，探索构建“自主、合作、探究”的快乐、有效、成功课堂的途径与方法，促进学生自主学习、主动发展根据市县教育局的部署安排，平江七中在高一年级开展教师教学达标课活动。

    据悉，高一年级教学工作的一线共43名任课教师参加本次达标活动。本次达标活动自5月12日起，至6月20日结束，分四步进行：即首先由高一年级各备课组长上一堂教学达标示范课；然后其他科任老师全部上教学达标参评课；第三环节是分析交流，要求在第一轮上课中不达标的老师重新上课直至达标；最后是总结，要求开好一个总结分析会，写好总结分析报告。并给每一位完成达标及以上水平的课的老师发证书，并登记学分。

    本次达标课活动分语言组、数理组、文综组、综合组四组开展，侧重考评学生学习状态调整态度与效果。

    活动中，每位老师根据课堂教学达标标准及自己的实践，根据学生的实际情况认真钻研教材，精心设计教法，虚心向其他教师学习，并认真听取老教师的意见，对不合适的地方不断修改、调整，力求使自己的教案和课件能够做到精益求精。在课上，教师们精神饱满，同学们劲头十足，对老师提出的问题抢着回答，小组讨论更是激烈，课堂气氛很热烈。各教研组组织教师对各堂课进行了课后点评，点评过程中各教师纷纷发表了自己的意见和看法。