1983年，邓持荣踏上三尺讲台，成了一位教师，那年，他刚18岁。年轻的人，火热的心。从此，在平江大山深处的学校里，他把满腔热血奉献给边远深山的孩子，在那白云深锁、人去人怕的高山峻岭，为山区教育走出低谷留下了一串串的闪光足迹……。
1997年4月，《 岳阳晚报》 、《 湖南日报》 、《 岳阳电视台》 、《 湖南卫视》 等六家新闻单位专程赴公坪山上采访，报道了他的先进事迹。1998年被评为“全国模范教师”。
山上人去人怕，他不忍让孩子贫穷失学，办起了“夫妻学校”
公坪学校是邓持荣工作的第一站，这里海拔1130 米，501 个人口，散居在深山沟壑的每一个角落，人平仅2 分耕地，都是“笠”丘，吃饭靠返销，用钱靠打柴。谁也想不到，他在这里一干就是10年。刚来到学校时，几间土砖房已是风雨飘摇，室内石灰粉刷的墙壁剥落，窗叶、门扇脱落，教室里仅有7 张课桌，凳子用砖头代替，屋顶“满天星斗”，住房有框无门，连办公桌椅都无处安放……看到这一切，被邓老师说服上山来的妻子苏检琴老师，心都凉透了。她抱怨地说：“这叫什么学校？放弃山下好好的不干，偏要到这里窝囊！”邓持荣却憨厚地笑笑说：“想打退堂鼓了？不好意思吧！既然来了，就要好好干，还有什么反悔的。”几句话，他就平静了一向达理的妻子那颗躁动的心。第二天，夫妻俩就象《 天仙配》 中的一双，不是上山砍树，就是下山挑砖瓦、挑石灰，自已动手修理门窗桌椅，粉刷墙壁，加固墙脚，翻修屋顶，他们挥汗如雨工作，一个星期下来，把学校修补得象样了。学校修修补补终究是权宜之计，如果遇到大风大雨时刻让人提心吊胆。为此，他暗下决心，一定要改变学校的面貌，于是邓持荣夫妇多次翻山越岭到村支书家中作说客，并捐出家里仅有的800元钱，张贴募捐公告，发动社会集资办学，终于感动了村支部。
新建学校动工时，村上见他俩都担任两个年级的教学，没有给他们分派建校任务。可是一到课余、星期天、节假日，邓老师夫妇坚持与村民一道下山挑石灰、水泥、砖瓦。别看他们身体单瘦，一副文弱书生模样，挑一担水泥或是石灰爬15 里山路，从不示弱。肩膀压红了，脚上长起水泡，从不叫苦叫累白天劳累一天，晚上还坚持睡在工地上看材料。就这样艰苦奋斗了67个日日夜夜，终于协助村上建起了一栋300多平方米的红砖结构校舍。学校建成的那天，老支书握着邓持荣的手说：“邓老师，如果没有你们吃了秤砣铁了心，这学校不知何年才能建，我们感谢您！”
困扰公坪小学的第二大难题，就是学生到不齐。记得第一期开学，学生只到10 个，半数以上学生不来入学。对此，他们没有气馁，而是夫妻分头翻山越岭家访劝学把读书的意义和法律责任宣传到家家户户，并向所有家长表白他们一定教好孩子的决心。对于一时交不起学费的，先把人请进来，稳住“军心”，学费吧，过后慢慢催，对确实交不起的，采取减免、垫付、捐助、担保等形式，千方百计让孩子不流失；对本人厌学，家长不愿送者，他们采取轮番做工作，不来上学，誓不甘休。山上有一个名叫苏和荣的学生，母亲早逝，家庭困难，被迫辍学。邓老师夫妻11次上门，免收学费，硬是说服家长送子女上学。
通过这次艰难的劝学，邓持荣夫妇从中思索一个问题：“学生失学根本原因是贫困，学校能开辟一条什么渠道来解决呢？靠勤劳。”邓老师的目光一方面投向高山的荒地。几个月来，他领着妻子和年龄大些的孩子，砍杂柴、挖树蔸、搬乱石，垦出了三亩多地，种上一亩多地的四季蔬菜，栽上二亩多地的良种茶园，垦出了一个小菜园、小茶园；另一方面，把目光投向了养殖，如喂羊、养蜂、喂猪等，开辟了小小的养殖场。这个“两园一场”经他们辛勤劳作，一年收入达2000 多元。全部投向解决入学困难学生的学费。六年来，不再为入学发愁了，学生人数由18人增加到了50人。学生巩固率年年达到100％，教学质量年年攀升，目标管理年年在乡联校夺得红旗，学校规模扩大了，当地群众看到这所兴旺的夫妻校，无不交口称赞。
在这里，邓持荣成功奠基了自己的教育人生，也铸就了他攻坚克难为学校谋发展的信仰和品质。
学校条件简陋，他不忍让师生受苦受累，当起了“后勤管家”
三墩中学，是三墩乡一所有600多名的中学，因管理不善，十年换11个校长，教学质量严重滑坡，群众意见大，教师离心离德。有的家长担心自己的孩子“学坏样”，纷纷将其转校；该校中考成绩经常是全县倒数第一。但此时，三墩联校领导走进了邓持荣的家，通过做通工作，邓老师毅然答应了后勤主任这个重任，来到三墩中学，邓老师和校务会一班人立下了军令状：一年见成效，三年大见效，五年创三墩教育辉煌。
2001年，从担任后勤主任的第一天起，就把自己的工作职责定位在全心全意为师生服务这一基点上。从此他匆忙的身影穿梭在师生的课堂与宿舍间、饭堂和伙房处。前些年，由于学校质量的攀升，学生人数不断增加，创建全县第一批省级合格学校，先后兴建清泉教学楼、冲水式厕所、食堂、饮水工程、公寓式学生宿舍等工程达10余个，从设计、跑手续、招标到施工过程的管理和审计结算，他是全过程的主要参与者或主持者。多少个炎热的夏天，当师生放假在家避暑的时候，他却要在有限的假期中组织完成校舍维修和开学准备工作。在他的精心安排下，年年都确保了工程胜利完工。那些日子，他总是来回奔跑在几个工地之间督促施工，为了把关屋顶防漏工程的质量，她常常顶着烈日在至少六层高的屋面、近40度的高温下一晒就是几个小时。
平时学校暖气管道、水龙头坏了，他是水暖工，门窗坏了他是木工，锁坏了电灯出了问题他是电工，草坪树木该修剪了他是园林工，大家称他是“万能人”。每天清晨，他总是第一个起床，周日下午，他是第一个到校的为学生开锁，周五是最后一个离校落锁的。半夜因后勤急事、电话吵醒家人已是家常便饭。2012年春节除夕，他正准备和家人吃团圆饭，学校门卫打来电话，称楼道水管爆裂。他放下碗筷，立即赶到现场。春节期间，大家都在过节，维修人员很难找，几经周折，才找到一个外地师傅，她与师傅十几个小时下来硬是把水管掏通了，当她身着粘满粪便的羽绒服往家里赶时，妻儿都已睡着了，而他肚子还饿着。
邓老师为师生服务热情周到，客客气气，但是在规章制度面前，他讲原则、守法规，神情严肃，决不含糊。2009年暑假，有一位前来索债的商人暗示他，反正是公家的钱，放松点，大家都能得点好处。面对这样的诱惑，邓老师毫不动心，断然拒绝。多少年来，他加班从没有拿过一分报酬。物品采购不吃回扣，更没有索要行为。2010年县教育局对三墩中学物资采购情况进行检查，采购、建设项目100%进入中心集中采购，受到教育局表扬。
身体每况愈下，他不忍让学校安全受到威胁，筑起了“一道防线”
岁月峥嵘似流水，在“人民教师”的岗位上，他送走一批又接来一群山村孩子。转眼间，35个春秋过去，邓持荣青丝换白发，胸装桃李满天下。
2009年4月，邓老师身体不适，走路明显比以前缓慢许多，身体失衡，走路晃悠易摔倒，眼睛也极度模糊，同事建议她去检查，她怕耽误学生功课，一直没有体检。 然而这时邓老师上厕所时，跌倒在厕所里。到医院检查，被诊断为中枢神经协调和严重角膜炎，看到他这个样子，领导和老师们不放心，担心他的身体吃不消，可邓老师说：“这是小病，能撑就撑，能挨就挨，学校人手紧需要我，有啥可怕的呀！”
每次病发，邓老师都是靠吃便宜的中药缓解病情，严重的时候，邓老师只能被人扶着去上课，可是这样，他依然没有耽误过一节课，即使是站不起来，就坐着，就这样一直支撑着。工作时间里总可以看到邓老师忙碌的身影，他有时在检查校舍，有时在维修水电设施，有时在察看学生食堂，有时在清洁卫生，有时在寻找安全隐患。下班时间早过了，他还在默默地工作，离校前查看一下教室，看到每一个教室的电器全关了，门窗也锁好了，他心里才踏实。多年来，他不厌其烦的细心和耐心，从来不遗留任何隐患，学校也从未发生过安全事故。
为了山村孩子的每一个笑容，为了学校每一步发展，为了同事的每一次排忧解难，她就像山沟沟里的一株松树，扎根在艰苦的环境里，一年四季常青，永不凋谢。从教三十多年来，他的经历谱成了一曲老歌——爱的奉献！