近日，记者从我县教育局获悉，今年我县832名适龄残障儿童中有824人接受了义务教育，残障儿童入学率达99.04%，比全省特殊教育第二期提升计划要求高出4个多百分点。

作为今年正式获得省批复的4个贫困县之一，我县的脱贫攻坚工作已经站在了新的历史起点。为切实巩固教育脱贫攻坚取得的阶段性成果，我县以“不让一个学生掉队”为目标，始终把保障残疾儿童入学作为教育扶贫的重中之重，探索形成了普校随班就读、特教学校就读、送教上门三种形式并举的特殊教育保障机制。

拥有着110余万人口的山区大县，我县是如何做到残疾儿童接受义务教育全覆盖的呢？据县教育局相关负责人介绍：近些年，我县除了加强教师走访，落实“三帮一”切实做好控辍保学等常规工作外，最重要的就是真正落实了“联动”和“坚持”，积极与县残联、民政等有关部门联动，坚持发现一例送教一例。

县特殊教育学校现有教师54人，在校学生345人，是我县实施残疾儿童义务教育的主力军。学校除了为在校学生提供文化教育、康复训练、技能培养之外，最重要的一项工作就是指导全县普通学校开展特殊教育和为残疾学生送教上门。

县委书记汪涛在学校调研时说，贫困残疾群体是巩固脱贫成果的难点，残疾儿童是控辍保学的重点，要高度重视特殊教育送教上门工作，要将党的关怀不折不扣送到残疾群众中去，助力全县高质量脱贫。

送教上门，并不是简单地流于形式。我县要求各学校要通过入户走访、调查，对每位“送教上门”对象进行综合评估，制定了切实可行的个别化“送教上门”方案。而对于每一次送教，我县要求老师，一是提前联系，二是认真备课，因材施教，三是保证时间，每次4个课时等。

保障残疾儿童入学只是我县控辍保学工作的一个缩影，为确保适龄儿童接受义务教育，我县通过建立健全义务教育控辍保学“三帮一扶”防护网、积极宣传教育扶贫政策、开展捐资助学活动，加大控辍保学工作力度，确保控辍保学不落一人。

医疗决定一个家庭的底线，就业决定一个家庭的稳定，教育决定一个家庭的未来。近年来，我县紧紧抓住教育在防贫和防返贫上的基础性作用，始终把教育优先摆在突出位置，努力保障每一名学生不仅有学上而且更要上好学。近三年，我县投入16.15亿元建设农村学校和维修改造危房，其中，投入近3亿元新建易地搬迁安置小区的桂花学校（幼儿园）和简青芙蓉学校，增加学位6000多个，让建档立卡贫困家庭学生接受优质教育。2018年投入教育扶贫资助困难学生资金超过1.8亿元，惠及建档立卡贫困家庭等学生（幼儿）17万余人次。