“命运以痛吻我，我却报之以歌。”平江县启明中学教师郭雄辉用29年的坚守，把这句诗酿成了生命的甜。在与病痛和命运的抗争中，他创作35首校歌，帮助93名学生走进音乐学院，用音乐为无数孩子点亮前行的路。这位“讲台上的歌者、逆境中的勇者”，不只是一个人的传奇，更是平江教育最生动的注脚，映照着无数教育人默默奉献的身影。
在郭雄辉眼里，音乐不是锦上添花的装饰，而是滋润心灵的春雨。留守孩子唱着歌走出自卑，内向学生在合唱里找到伙伴，美育就这样悄悄地帮孩子长出健全的人格和梦想的翅膀。这正是平江教育的普遍共识：好的教育，要让知识和快乐一起长大。
背着琴、带着谱，跑遍乡村学校，郭雄辉发起的“合唱教学乡村行”，这背后，是平江对乡村教育的用心用情。让所有的孩子触摸艺术的光，教育才更公平，当郭雄辉帮留守儿童纠正发音时，那份耐心，便是乡村学校琴键上落下的第一个音符。
郭雄辉当选2025年“湖南省最美教师”，湖南日报等权威媒体大篇幅讲述他的感人故事，让当老师变成体面又光荣的事。比如平江各个乡镇都有教育基金会，这正是尊师重教的具体体现。教师被尊重，才会把心掏给学生；社会看重教育，教育才能扎下根。
把“上海妈妈”捐的钱分给20个留守学生，让爱心不断档；病床上还帮口吃学生逐字纠正发音，让温暖永传递。教育从来不是单向的教知识，是师生间手拉手的力量，爱的接力在平江校园里传了一棒又一棒。郭雄辉常说“我是公益的受益者，也该成为传递者”，这句话里藏着平江教育的“暖”。
让每一个孩子都能放声唱歌，郭雄辉就像一束光，照亮了基层教育的路。致敬郭雄辉，致敬每一位守着讲台的老师，他们用热爱抵岁月漫长，用真心护孩子成长，这便是教育最美的模样。
祝老师们节日快乐！
个人简介：郭雄辉，男，平江县启明中学音乐教师，郭雄辉音乐名师工作室主持人，中国音乐文学学会会员、湖南省音乐家协会会员。他罹患鼻咽癌晚期，仍坚守讲台，创作35首校歌，辅导93名学生考入专业音乐学院；多首作品发表于《词刊》等，获中央音乐学院防疫歌曲创作银奖、湖南省“三湘群星奖”等。2025年，郭雄辉荣获“湖南省最美教师”。（曾昭志）