为了更加直观了解家长关于幼小衔接的困惑及诉求，科学推进幼小衔接工作，有效助力幼儿实现从幼儿园到小学两个不同发展阶段的平稳过渡。近日，长寿镇中心幼儿园围绕“入学准备教育”对幼儿教师、在园家长以及一年级家长三方面进行了问卷调查。
有效回收问卷后，长寿镇中心幼儿园园长吴伟均组织全体教师及时对问卷进行了分析和研讨。从问卷调查反馈的信息来看，大部分家长对幼小衔接工作重视程度不足，理解不透彻，且关注重点放在对幼儿的知识灌输上，忽略孩子的身体、社会及生活等方面的准备，而家长的焦虑情绪来源于对幼小衔接的不了解。
这三份问卷梳理出幼儿园入学准备教育与小学适应教育脱节问题、家长情绪焦虑问题、沟通不及时问题、部分教师幼小衔接理念落后等问题。针对这些问题，吴伟均为全体教师开展了《科学开展幼小衔接，培养快乐健康儿童》讲座，并从发展目标、学习环境、学习内容、学习形式等方面详细讲解了幼小教育的差别，明确了幼小衔接的具体内容，更以一些实例讲述如何在学前阶段培养孩子的阅读习惯、收纳习惯、专注力、逻辑思维、时间观念等给予孩子上小学的信心。
据悉，该园还将通过教育联动机制、幼小双向教研及家长学校等策略来缓解衔接坡度，科学做好幼小衔接工作，以爱护航，快乐而坚定地行走在和孩子一起成长的路上！（黄蓉）